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A Dama do Pé-de-Cabra desde a Idade Média até ao Século XXI – uma Proposta Intermedial e Interdisciplinar para Decolonizar o Ensino de Literatura e Cultura Portuguesas

 

O artigo «A Dama do Pé-de-Cabra desde a Idade Média até ao Século XXI – uma Proposta Intermedial e Interdisciplinar para Decolonizar o Ensino de Literatura e Cultura Portuguesas», da autoria de Burghard Baltrusch, foi recentemente publicado no número 38/39 (Outono 2022/Primavera 2023) da revista Portuguese Cultural & Literary Studies (PCLS) do Center for Portuguese Studies and Culture da Universidade de Massachusetts Dartmouth. Este volume, dedicado a "O Ensino das Literaturas em Português", reúne diversos textos que visam "refletir sobre o ensino das literaturas em português, considerando os eventuais dilemas éticos e políticos subjacentes à prática pedagógica dos professores" e foi editado por Ana Bela Almeida e Joana Meirim.

 

O artigo está disponível em PDF aqui e o número completo da revista está acessível nesta ligação.

 

«A Dama do Pé-de-Cabra desde a Idade Média até ao Século XXI – uma Proposta Intermedial e Interdisciplinar para Decolonizar o Ensino de Literatura e Cultura Portuguesas», Burghard Baltrusch (I Cátedra Internacional José Saramago, Universidade de Vigo)

 

RESUMO

Este estudo propõe esboçar as linhas gerais de uma extensa unidade didáctica para o ensino de literatura portuguesa, que visa desconstruir os estereótipos presentes na  versão  romântica  da  Dama  do  Pé-de-Cabra  de  Alexandre  Herculano.  Estabelece-se  uma  matéria  literária  composta  pela  lenda  medieval  no  Livro  de  Linhagens,  a  versão  de  Herculano  no  século  XIX  e,  no  século  XXI,  do  conto  “Fascinação,”  de  Hélia  Correia,  incluindo também os ciclos de pinturas de Paula Rego e Adriana Molder. Um dos prin-cipais  objectivos  é  mostrar  como  a  representação  da  mulher,  na  história  de  recepção  desta matéria literária, atravessou um processo que começou com uma caracterização positiva  que  se  tornou  negativa  por  influência  da  religião  e  do  patriarcalismo,  e  como  a sua protagonista foi reabilitada e novamente empoderada no século XXI através das artes plásticas. Argumenta-se que esta matéria se revela idónea para a desconstrução e actualização do cânone literário no ensino através de um feminist stand point.

 

Palavras chave: Dama do Pé-de-Cabra, Livro de Linhagens, Alexandre Herculano, Hélia Correia, Paula Rego, Adriana Molder.

 

Burghard Baltrusch é professor titular de Literaturas Lusófonas, presidente da I Cátedra Internacional José Saramago, coordenador do grupo de investigação BiFeGa e do Programa de Doutoramento Interuniversitário em Estudos Literários na Universidade de Vigo. A sua investigação centra-se nas obras de Fernando Pessoa e José Saramago, a poesia actual e a teoria da tradução. É investigador principal do projecto “Poesía actual y política II: conflicto social y dialogismos poéticos”, financiado pelo Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades do Governo de Espanha (POEPOLIT II, PID2019-105709RB-I00, 2020-2023). Entre outros livros, publicou ou (co-)editou Bewußtsein und Erzählungen der Moderne im Werk Fernando Pessoas (Peter Lang, 1997), Kritisches Lexikon der Romanischen Gegenwartsliteraturen (5 vols., G. Narr-Verlag, 1999), Non-Lyric Discourses in Contemporary Poetry (Peter Lang, 2012), Lupe Gómez: libre e estranxeira - Estudos e traducións (Frank & Timme, 2013), “O que transformou o mundo é a necessidade e não a utopia” - Estudos sobre utopia e ficção em José Saramago (Frank & Timme, 2014), Poesia e Política na Actualidade - Aproximações teóricas e práticas (Afrontamento, 2021),  José Saramago e os Desafios do nosso Tempo (Universitat Autònoma de Barcelona, 2021). Mais publicações em https://uvigo.academia.edu/BurghardBaltrusch.

[Imagem do site da revista Portuguese Cultural & Literary Studies.]

Publicado, 31/07/2023




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